站务联系
第三，随着运营商码率费的上调，有少量大学又从流量收费改为包月计费或免费上网方式。相应的某些中学的时延是充沛的且推行的是收支两条线，或是宿舍区交由运营商推行代拨后，教学办公县推行免费。
第四，学校代拨上网是一种新的上网方式，可用相对实惠的家庭e信解决师生大流量上网需求，但代拨的上下行带宽不对称的方式可能会导致一些应用感受的困惑，需要按照网路应用逐步调优。
农大数据分析
农大现在总出口码率为12.5G，实施以网养网的计费新政，所缴交的用户上网成本主要适于：网络技术中心聘用制同学的薪资、网络跟信息化项目的运维费、少量信息化项目的建设经费、部分IT设备跟系统的采购、网络技术中心办公经费、电话费、差旅费等。
以2019年数据为例（2020年因灾情成因，校园网免费使用），学生的流量区间分布比列如下：
2019年平均约有30%（开学中旬约有25%）的中学生每月上网流量超过10G，完全享受免费上网；
如果将免费流量增至20G，则平均约有50%左右的师生可享受免费上网，但房租收入会相应提高29%；
如果免费流量扩大至30G，则起码有60%的师生可免费上网，但随之而来的是房租收入锐减，约计增长45%。
结合天津其他大学的电费状况，每月予以师生20G免费流量是较为合理的，但对师生的降价升幅仍稍小。
从减少学生水费负担，让大部分学生上网无后顾之忧的视角，在扩大免费流量的同时，降低超流量总价是较为理想的方案。从原先经验上来看，单价增加了，也有可能会吸引学生更多地使用校园网，故水费收入应能逐步恢复上升趋势。
此外，建议从技术层面逐步建立收费服务，改善用户使用校园网的感受，包括：实现基于应用的流量查询，让用户清楚地晓得自己的流量消费至那里去了；实现访问云教学平台、图书馆数据库等资源免费；实现对操作系统更新免费等。
作者：劳凤丹、李军、彭隽、王笑娟（中国农业大学网络技术中心）
